李超在講述自己的抗戰(zhàn)故事 記者 謝慧/攝
前不久，李超所在的601社區(qū)舉行抗戰(zhàn)勝利70周年文藝會演，李超一首《反掃蕩》歌，“站崗放哨、空室清野、拆橋要快，破路要長……聲東擊西，攻劣避強，造成跳來跳去的麻雀戰(zhàn)場”，仿佛又把人們帶回到了當(dāng)年的抗日戰(zhàn)場。
71年前，未滿16歲的李超參加抗日戰(zhàn)爭，參與游擊區(qū)麥征、秋征、學(xué)習(xí)、站崗放哨、宣傳抗日和助民勞動，用歌曲四處播散革命種子，直至今日，十多首抗戰(zhàn)歌曲還清晰地印在他的腦海里。
老兵檔案
李超，原名李遵莊，1928年生，原籍山東省金鄉(xiāng)縣劉樓區(qū)北大李莊，現(xiàn)住荷塘區(qū)601社區(qū)。
1944年2月，參加八路軍游擊隊。
1946年7月在冀魯豫軍區(qū)第八軍分區(qū)機要室從事機要工作。
1958年轉(zhuǎn)業(yè)至地方，參加經(jīng)濟建設(shè)，直到從601廠退休。
家鄉(xiāng)淪陷
白天被迫挖溝 晚上奮力填溝
1928年，李超出生于山東省金鄉(xiāng)縣劉樓區(qū)北大李莊。“日軍占領(lǐng)山東時，轟炸機在空中巡邏，哪里人多往哪里轟炸。”李超說，有一次，日軍出動了三架飛機輪番轟炸。當(dāng)時，李超正好在麥地里，逃過一劫，然而，正在集市賣東西的姐夫被炸死了。那一次，他們當(dāng)?shù)厮懒撕芏嗳恕?
1937年底，日寇占領(lǐng)山東后，李超的家鄉(xiāng)遭受燒、殺、搶掠的蹂躪，民不聊生。日軍建立了傀儡政權(quán)，并在當(dāng)?shù)氐教幮藿ǚ怄i溝，村里的壯勞力，則被拉去做苦力。
1938年，中共魯西南工委在單縣、金鄉(xiāng)一帶建立了抗日武裝，并成立了蘇魯人民抗日義勇隊第二總隊。1939年4月，創(chuàng)建了湖西抗日游擊根據(jù)地，1942年，共產(chǎn)黨在湖西地區(qū)建立了地下人民政府。
“我們白天被迫幫日軍挖封鎖溝，晚上就在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下平封鎖溝。”李超說，那時，大家白天就磨洋工，晚上則很賣力。也有八路軍傷員住在村里，但彼此都不說，日軍來查人，就將他們送到麥地里去。
參加革命
邊學(xué)習(xí)邊抗戰(zhàn)
不堪忍受家鄉(xiāng)遭受日寇燒殺搶掠的蹂躪，1944年2月，在八路軍游擊區(qū)區(qū)長申魁、劉子備的啟發(fā)下，還不滿16歲的李超和同村的族兄李修、李成允、李成榮一起穿越三道日寇的封鎖線，從敵占區(qū)到達魯西南的中心區(qū)丁家村，參加了冀魯豫邊區(qū)的“抗日聯(lián)中”。
在游擊隊，學(xué)習(xí)成了李超的重點。在頻繁的行軍轉(zhuǎn)移中，李超他們邊走邊學(xué)。“就在樹底下學(xué)習(xí)，將隨軍的被褥當(dāng)板凳，借老百姓的門板當(dāng)黑板。”文化課程的學(xué)習(xí)占極少數(shù)，他們學(xué)習(xí)的重點，是《論持久戰(zhàn)》《新民主主義論》《論聯(lián)合政府》等政治理論和全國各地新的作戰(zhàn)思想和游擊戰(zhàn)術(shù)，由負(fù)傷的老紅軍任老師。
除了學(xué)習(xí)，他們還負(fù)責(zé)收糧、站崗放哨，跟日本人打游擊。敵人進行掃蕩，李超所在的部隊和學(xué)校就進行反掃蕩，時不時給敵人一擊。
穿越封鎖
經(jīng)歷的第一場戰(zhàn)斗
1944年3月，當(dāng)時的中心區(qū)部隊在上級的指示下，一分為二，準(zhǔn)備跳出鬼子的封鎖，分別趕赴邊沿區(qū)，減輕中心區(qū)人民的負(fù)擔(dān)。
日軍為了分割蠶食八路軍根據(jù)地，在公路沿線挖了幾米深的封鎖溝，溝邊上五里一個小碉堡，十里一個大碉堡，駐扎著鬼子和漢奸，李超等人只能在夜間從鬼子碉堡下越過封鎖線前進。
“我們約好夜間口令，以左臂系白色毛巾為記，武裝班和工兵打前站，規(guī)定了走散后的集合地點，我的任務(wù)是拉著小同學(xué)劉明存過封鎖線。”李超說，隊伍像長蛇一樣靜靜地前進，突然聽到緊密的機槍聲，他一慌神摔倒在剛扒完地雷的沙坑里，爬起來將劉明存連拉帶拽地拖著往前跑。
由于敵人不清楚我軍強弱，不敢輕易下堡壘，只在上面盲目地開槍，李超等人成功轉(zhuǎn)移到邊沿區(qū)。這，是李超經(jīng)歷過的第一場戰(zhàn)斗。
抗戰(zhàn)歌曲
八路軍別樣的抗戰(zhàn)武器
為了發(fā)動當(dāng)?shù)鼐用駞⒓雍椭С挚箲?zhàn)，每天學(xué)習(xí)之余，學(xué)員就充當(dāng)宣傳員，到各地去寫標(biāo)語，給當(dāng)?shù)氐睦习傩兆鍪拢槺阆蛩麄冃麄饔螕魬?zhàn)術(shù)，教他們唱抗戰(zhàn)歌曲。
“晚上老師教我們唱，學(xué)會了我們就教老百姓唱。”李超告訴記者，除了老師編歌，從中央到地方還有很多統(tǒng)一的革命歌曲。
《反掃蕩歌》《軍民合作》《黎明進行曲》《跟著共產(chǎn)黨走》《青年的戰(zhàn)斗員》……這些歌的歌詞，就是共產(chǎn)黨的抗戰(zhàn)思想和策略，一年多時間，學(xué)校挪了10多個地方，走到哪里，他們就教到哪。隊伍轉(zhuǎn)走了，部隊的作戰(zhàn)思想?yún)s留下了，潛移默化地喚醒中國人的反抗意識和技能，增強他們抗戰(zhàn)勝利的信心。
歌曲的魔力，除了能激勵人，還能喚起人心底深處最真切的思念和對道德的重新判斷。
李超的一位老領(lǐng)導(dǎo)，曾在延安給戰(zhàn)俘做過思想工作。“他跟我說過，日本投降前夕，我方將全國各地幾千個俘虜集中到了延安，成立了一個反戰(zhàn)集體，跟他們談心，教他們唱反戰(zhàn)歌曲，后來這些戰(zhàn)俘在思想上有了很大變化，很多都認(rèn)識到了戰(zhàn)爭的罪惡。”
雖然70多年過去了，李超還清晰記得其中一首反戰(zhàn)歌曲--《反戰(zhàn)歌》的每一句歌詞和音律。李超說，當(dāng)時，聽著《反戰(zhàn)歌》，很多被俘的日本軍人，都會不自覺流下思鄉(xiāng)的眼淚。
抗戰(zhàn)勝利70周年之際，李超憑借記憶將這些歌曲寫了下來。他說，為了讓被人侵略的歷史不再重演，他希望能將這些資料存檔，一代代傳下去。（株洲晚報記者成姣蘭）
編輯：韻曈
來源：株洲文明網(wǎng)
