心理輔導(dǎo)站活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
編者按
這個(gè)春天，株洲市成功創(chuàng)建全國(guó)文明城市，獲評(píng)全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)城市。六禮三儀、城市（鄉(xiāng)村）少年宮、心理健康教育、護(hù)學(xué)崗……株洲未成年人思想道德建設(shè)工作亮點(diǎn)紛呈。本期特推出我市中小學(xué)心理健康教育紀(jì)實(shí)篇。
前言
教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》指出，“中小學(xué)心理健康教育，是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)、促進(jìn)其身心健康和諧發(fā)展的教育，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分。”中小學(xué)開(kāi)展心理健康教育，既是學(xué)生自身健康成長(zhǎng)的需要，也是社會(huì)發(fā)展對(duì)人的素質(zhì)要求的需要。
近年來(lái)，株洲市教育局堅(jiān)持“科學(xué)性與實(shí)效性相結(jié)合，發(fā)展、預(yù)防和危機(jī)干預(yù)相結(jié)合，面向全體學(xué)生和關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合，教師的主導(dǎo)性與學(xué)生的主體性相結(jié)合”的原則，扎實(shí)推進(jìn)心理健康教育工作，著力提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀、健康向上的心理品質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的心理潛能，促進(jìn)學(xué)生身心和諧可持續(xù)發(fā)展，為他們健康成長(zhǎng)和幸福生活奠定基礎(chǔ)。
三個(gè)機(jī)制
為心理健康教育保駕護(hù)航
2012年3月12日，株洲市文明辦、株洲市教育局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》，重點(diǎn)構(gòu)建了三個(gè)機(jī)制。
建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。文件明確成立中小學(xué)心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由市教育局鐘燕局長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)市教育局學(xué)安科。文件的出臺(tái)，將心理健康教育提升到全局高度，并確定心理健康教育管理部門，建立了完善的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。
建立工作機(jī)制。一是建立業(yè)務(wù)指導(dǎo)機(jī)制。為整合全市優(yōu)質(zhì)心理健康教育教師資源，市教育局于2012年組建32人組成的中小學(xué)心理健康教育講師團(tuán)，加強(qiáng)了全市心理健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。二是建立工作評(píng)估機(jī)制。市教育局發(fā)布了《株洲市中小學(xué)心理咨詢室建設(shè)評(píng)估細(xì)則》和《株洲市中小學(xué)心育基地（校）評(píng)估細(xì)則》，確定了工作標(biāo)準(zhǔn)。
建立投入機(jī)制。市級(jí)財(cái)政每年設(shè)立50萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于每年培養(yǎng)100名國(guó)家三級(jí)以上心理咨詢師。2012年，還投入100萬(wàn)，在全市范圍內(nèi)創(chuàng)建100個(gè)合格的心理咨詢室、100個(gè)心育基地校。
三級(jí)網(wǎng)絡(luò)
總站、分站、輔導(dǎo)室輻射更廣
2012年開(kāi)始，株洲致力于心理健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。經(jīng)過(guò)幾年努力，一個(gè)覆蓋“市—縣—校（社區(qū)）”三級(jí)的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)體系已初步形成。
建成株洲市心理健康輔導(dǎo)總站。始建于2012年3月，位于株洲市一中博文樓二、三樓，面積約500平方米，包括辦公室、接待室、個(gè)體咨詢室、身心反饋訓(xùn)練室、音樂(lè)放松室、沙盤室、宣泄室、測(cè)評(píng)室、團(tuán)體活動(dòng)室，目前擁有專職教師4名，兼職教師15名。心理輔導(dǎo)總站為全市未成年人提供心理健康服務(wù)，指導(dǎo)各縣市區(qū)心理健康輔導(dǎo)分站和各校心理輔導(dǎo)室開(kāi)展工作。2013年下半年來(lái)，共開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)和專題講座38場(chǎng)次，受眾上10000人；共接待來(lái)訪人員381多人次，其中未成年人182人次，家長(zhǎng)和老師199人次；共建立有效檔案1271份，面談個(gè)案52人次，完整個(gè)案32個(gè)，受到廣大家長(zhǎng)、老師和未成年人的一致好評(píng)。
建成區(qū)心理健康輔導(dǎo)分站。各區(qū)教育局加強(qiáng)心理健康教育工作力度，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，投入近200萬(wàn)元建成了區(qū)級(jí)心理輔導(dǎo)分站，充分發(fā)揮了輻射帶動(dòng)作用。
建成學(xué)校心理健康輔導(dǎo)室。城區(qū)所有中小學(xué)校均已建成獨(dú)立的心理輔導(dǎo)室，并通過(guò)開(kāi)展相關(guān)主題志愿服務(wù)活動(dòng)，有計(jì)劃讓心理咨詢師進(jìn)入社區(qū)，服務(wù)社會(huì)，讓心育工作覆蓋到全部學(xué)校，輻射到70%以上社區(qū)和家庭。
三支隊(duì)伍
引進(jìn)專業(yè)教師30名，每年培訓(xùn)100名
以“引”增量。經(jīng)過(guò)多方爭(zhēng)取，部分中小學(xué)校增加了心理健康教師編制，從高校招聘了心理學(xué)、教育學(xué)畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，充實(shí)心育教師隊(duì)伍。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近年從高校引進(jìn)專業(yè)教師近30名。
以“培”促質(zhì)。為促進(jìn)株洲市中小學(xué)心育隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展水平，2013年至2015年，由株洲市級(jí)財(cái)政設(shè)立專項(xiàng)資金，每年培訓(xùn)100名國(guó)家三級(jí)以上資質(zhì)的心理咨詢師證，大大提高了株洲市心育師資隊(duì)伍水平。
以“賽”提能。株洲市教科院每年組織教師開(kāi)展“五個(gè)一”競(jìng)賽活動(dòng)，要求每位心育教師寫(xiě)一篇心育論文、上一堂心育研討課、做一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)、分享一個(gè)心育案例、開(kāi)展一次成功的心育活動(dòng)。五個(gè)一”競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)了心育教師的專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)了心理健康教育的迅速發(fā)展。
通過(guò)多種途徑，株洲市心理健康教育專業(yè)教師隊(duì)伍已經(jīng)形成心育研究團(tuán)隊(duì)、心育講師團(tuán)隊(duì)和專業(yè)心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)三支專業(yè)隊(duì)伍，基本適應(yīng)新形勢(shì)下心理健康教育需要。
三類課程
心育課堂、團(tuán)體輔導(dǎo)、心理活動(dòng)成教育“必需品”
心理健康教育的對(duì)象不是專指有心理障礙的學(xué)生，而是面向全體成長(zhǎng)中的、正常的、健康的學(xué)生。
課堂教學(xué)類。株洲市教科院組織了大批中小學(xué)教師參加省教育廳開(kāi)發(fā)的地方教材《高中心理健康教育自助讀本》、《心理健康教育自助讀本》（八年級(jí)、九年級(jí)）、《小學(xué)心理健康教育活動(dòng)手冊(cè)》。各中小學(xué)校根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)發(fā)了富有本校特色的校本教材，為學(xué)校的心理健康教育提供了豐富的課程資源。
團(tuán)體輔導(dǎo)類。為提升株洲市專兼職心理健康教育教師教學(xué)能力，2013年，株洲市教育局舉行了心理健康教育團(tuán)體輔導(dǎo)競(jìng)賽活動(dòng)，活動(dòng)共形成團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)類課程近20項(xiàng)，極大豐富了我市心理團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)課程。
心理活動(dòng)類。各中小學(xué)校利用“5·25”等活動(dòng)契機(jī)，組織全體學(xué)生開(kāi)展心理劇表演、21天不抱怨等活動(dòng)，拓寬了中小學(xué)校心理健康教育途徑，促進(jìn)了中小學(xué)生心理素質(zhì)的提升。
經(jīng)過(guò)幾年努力，株洲市心理健康教育走出了一條務(wù)實(shí)創(chuàng)新之路，心理健康教育已由過(guò)去的“點(diǎn)綴品”成為現(xiàn)在的“必需品”。我們將持之以恒，培育陽(yáng)光學(xué)子，為學(xué)生幸福成長(zhǎng)導(dǎo)航。（株洲晚報(bào)）
編輯：向胤蓉
來(lái)源：株洲文明網(wǎng)
