陳艷輝：四代傳承，溫暖鄉(xiāng)村教育之路
株洲文明網(wǎng) 2024-12-17 09:05:00
編者按：小家傳大愛(ài)，共筑家國(guó)夢(mèng)。博大精深、代代相傳的家風(fēng)文化，是寶貴的精神資源。紅網(wǎng)株洲站記者將鏡頭對(duì)準(zhǔn)中國(guó)好人、全國(guó)道德模范、全國(guó)最美家庭、全國(guó)優(yōu)秀教師等“國(guó)字號(hào)”榮譽(yù)獲得者，以榜樣的力量激勵(lì)人心，譜寫(xiě)小家大愛(ài)新篇章。
陳艷輝。
在湖南省茶陵縣界首中心小學(xué)，有這樣一位普通的90后鄉(xiāng)村女教師——陳艷輝。自2013年大學(xué)畢業(yè)以來(lái)，她毅然選擇回到家鄉(xiāng)，接過(guò)祖輩的教鞭，成為了一名鄉(xiāng)村教育的守望者。她的故事，不僅是對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，更是一種家風(fēng)的傳承與弘揚(yáng)。
四代傳承，獻(xiàn)身鄉(xiāng)村教育事業(yè)
陳艷輝和家人一起讀書(shū)看報(bào)。
陳艷輝出生在一個(gè)教育世家，她的家族四代人都致力于鄉(xiāng)村教育事業(yè)。從小耳濡目染，她聽(tīng)聞了曾祖父教書(shū)育人的故事，也見(jiàn)證了爺爺和父親對(duì)教育的熱情與堅(jiān)守。
在她眼中，爺爺和父親每周只回家一次，平時(shí)忙于教學(xué)工作，鮮少有時(shí)間陪伴家人。然而，正是這種兢兢業(yè)業(yè)的精神，深深影響了陳艷輝，讓她堅(jiān)定了自己從教的決心。
“我要像他們一樣，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。”陳艷輝如是說(shuō)。在她看來(lái)，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)人的品德和能力。因此，她在教學(xué)過(guò)程中注重言傳身教，以身作則。她相信，教師的每一個(gè)細(xì)微之處，都可能成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
為了讓學(xué)生更好地理解和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陳艷輝巧妙地將家風(fēng)教育融入日常教學(xué)中。她善于講故事，通過(guò)生動(dòng)有趣的講述，讓學(xué)生們?cè)跐撘颇薪邮芗绎L(fēng)熏陶。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，她總會(huì)給學(xué)生們講三句話(huà)：“我不怕你們成績(jī)差，就怕你們不跟著我來(lái)；先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；我們一定要學(xué)會(huì)懂得感恩。”這三句話(huà)不僅成為了她的教學(xué)理念，更成為了學(xué)生們心中的座右銘。
送教上門(mén)，照亮特殊兒童未來(lái)
陳艷輝為特殊兒童送教上門(mén)。
隨著對(duì)教育的深入理解和實(shí)踐，陳艷輝發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村中還有一些特殊兒童由于種種原因無(wú)法到校就讀。這些孩子渴望知識(shí)，卻面臨著學(xué)習(xí)的困境。
陳艷輝看在眼里，急在心里。于是，從2016年開(kāi)始，她毅然決定為這些特殊兒童送教上門(mén)。
八年來(lái)，陳艷輝騎著摩托車(chē)穿梭于鄉(xiāng)間小道，行程數(shù)萬(wàn)公里。她的摩托車(chē)聲，成為了孩子們最期待的“上課鈴聲”。無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，她從未放棄過(guò)任何一個(gè)孩子。在她看來(lái)，每一個(gè)孩子都有享受教育的權(quán)利，每一個(gè)孩子都有無(wú)限的可能。
送教上門(mén)的過(guò)程中，陳艷輝不僅教授孩子們知識(shí)，更注重培養(yǎng)他們的生活自理能力和感恩之心。她耐心地教導(dǎo)孩子們讀書(shū)寫(xiě)字，手把手地教他們做家務(wù)。她的付出讓這些特殊孩子感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和生活的希望。
“當(dāng)我看到這些孩子們從不會(huì)說(shuō)話(huà)到能夠流利地表達(dá)，從不會(huì)寫(xiě)字到能夠?qū)懗鲎约旱拿郑欠N成就感是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。”陳艷輝感慨地說(shuō)。她深知，自己所做的一切不僅僅是為了教育，更是為了給這些家庭帶來(lái)希望和改變。
以愛(ài)之名，書(shū)寫(xiě)教育人生之路
陳艷輝與學(xué)生在一起。
陳艷輝的故事，如同一盞明燈，照亮了鄉(xiāng)村教育的道路，也溫暖了無(wú)數(shù)人的心靈。今年7月，她榮登2024年第二季度“中國(guó)好人榜”，9月份又榮獲“全國(guó)優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)。
“我所做的事情都是最為平常、最為普通的，能夠獲得這些榮譽(yù)既是鼓勵(lì)也是鞭策更是責(zé)任。”在榮譽(yù)面前，陳艷輝沒(méi)有停下腳步，她表示將繼續(xù)堅(jiān)守在鄉(xiāng)村教育的崗位上，用自己的智慧和汗水書(shū)寫(xiě)更多感人至深的故事。
在茶陵縣，陳艷輝的事跡已經(jīng)成為了一種精神力量，激勵(lì)著更多的教師投身于鄉(xiāng)村教育事業(yè)。她不僅是一位教師，更是一位文化的傳承者和心靈的引路人。她的堅(jiān)持和付出，讓這片土地上的孩子們感受到了知識(shí)的力量和愛(ài)的溫暖。
深知教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，陳艷輝積極參與各種教育培訓(xùn)和交流活動(dòng)，不斷提升自己的教育教學(xué)水平。她注重與同事們的合作與交流，共同探討教育教學(xué)中的問(wèn)題和困惑。這種敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，贏(yíng)得了同事們的尊重和贊譽(yù)。
“良好的家風(fēng)猶如冬日的太陽(yáng)，滋潤(rùn)著我們的心田。”陳艷輝深知家風(fēng)的重要性。在她看來(lái)，家風(fēng)不僅是一種精神力量，更是一種文化傳承。因此，她在教學(xué)過(guò)程中始終注重家風(fēng)的培育和傳承。她鼓勵(lì)學(xué)生們繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓文明家風(fēng)代代相傳。
陳艷輝的教育之路，是一條充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與希望的道路。她用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是真正的教育，什么是無(wú)私的奉獻(xiàn)。她的故事，不僅是對(duì)自己教育生涯的肯定，更是對(duì)所有堅(jiān)守在鄉(xiāng)村教育一線(xiàn)教師的鼓勵(lì)和鞭策。
“只要心中有愛(ài)，手中有力，就一定能夠點(diǎn)亮更多鄉(xiāng)村孩子的未來(lái)之路。”陳艷輝堅(jiān)信這一點(diǎn)，并將繼續(xù)在這條道路上前行，書(shū)寫(xiě)更多感人至深的故事。（紅網(wǎng)時(shí)刻新聞 記者 曹緹 李衛(wèi)林 株洲報(bào)道）
作者：曹緹 李衛(wèi)林
編輯：劉 小偉
來(lái)源：紅網(wǎng)時(shí)刻新聞
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