推薦單位：株洲炎陵縣教育局
從“杰”到“你的朋友”，距離有多遠(yuǎn)？這是張紅玉與一個(gè)學(xué)生通信的“開頭”與“結(jié)尾”。
今年39歲的張紅玉是株洲炎陵縣三河鎮(zhèn)中學(xué)的數(shù)學(xué)老師。12年來(lái)，與學(xué)生通信已經(jīng)成為她的一個(gè)習(xí)慣。
信中，張紅玉會(huì)用學(xué)生名字中的一個(gè)字稱呼對(duì)方，落款則一定是“你的朋友”。
她與學(xué)生的通信，總通過(guò)作業(yè)本傳遞。“這樣不露痕跡的照顧與關(guān)心，對(duì)大家都好。”
通信往來(lái)間，學(xué)生們總是期待著她布置作業(yè)，作業(yè)也寫得異常認(rèn)真。
越是“差生”，與張紅玉的通信就越多。張紅玉說(shuō)，她與調(diào)皮學(xué)生的感情往往也更深一些。不少曾經(jīng)的“差生”都與她長(zhǎng)期保持著聯(lián)系。
與學(xué)生最初通信的幾年，學(xué)生們都把她當(dāng)知心朋友，在信中叫她“姐姐”。2006年，一個(gè)學(xué)生第一個(gè)在信中叫她“媽媽”后，不少孩子也在信中叫起了“媽媽”。
張紅玉說(shuō)，她讀著這些信時(shí)常常感動(dòng)得落淚。
她告訴記者，與學(xué)生間的交流和情誼，總讓她覺(jué)得自豪。她說(shuō)，山村教師雖然清貧，但是擁有學(xué)生的愛(ài)是老師最大的幸福，“我感到很富足。”
去年秋天，張紅玉被借調(diào)到該縣城南小學(xué)教書，暫時(shí)與三河鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生分別了，但他們依然頻繁地利用電話、短信、QQ互動(dòng)。
現(xiàn)在，張紅玉正通過(guò)寫紙條、記班級(jí)日志、寫心語(yǔ)本的方式與現(xiàn)在班上的學(xué)生交流互動(dòng)。“無(wú)論到哪里，我都一定要用最貼心的方式，做每一個(gè)學(xué)生的知心人。”她笑著說(shuō)。
編輯：向胤蓉
來(lái)源：株洲日?qǐng)?bào)
