忙完之后，學(xué)生們和丁月秋奶奶坐在一起聊天
丁奶奶和部分學(xué)生的合影
同學(xué)們把丁奶奶家的柜子抹得干干凈凈
在原中南林學(xué)院（現(xiàn)為中南林業(yè)科技大學(xué)）測繪專業(yè)的學(xué)生中，一直流傳著一個名字——丁月秋。每位入學(xué)的新生都會被學(xué)姐學(xué)長們告知，家住株洲湘氮生活區(qū)的丁月秋老人，是本專業(yè)一直幫扶的對象。在接下來的一年時間里，這些新生會根據(jù)班級安排，采取自主調(diào)劑時間的方式，至少到丁奶奶家里做一次義務(wù)勞動。
10年，596人的愛心接力，只為這位現(xiàn)年86歲，名叫丁月秋的“幸福奶奶”。
2004年，當(dāng)時的中南林學(xué)院株洲校區(qū)測繪專業(yè)2班的新生組織了一次活動，為社區(qū)有困難的老人提供生活上的幫助。
也就是這一年，丁月秋老人的3個子女悉數(shù)去了外地工作，自己因為身體不適應(yīng)外地生活沒辦法跟過去，而老伴過世已經(jīng)8年，老人一個人過著“空巢”生活。
在社區(qū)工作人員的牽線下，測繪2班新生們的這次活動選在了丁奶奶家，他們將家里打掃得窗明幾凈，廚房灶臺上都被擦得锃亮，連油乎乎的抽油煙機也變得光潔如新。
老人當(dāng)時完全沒想到，這些瑣碎又麻煩的小事被測繪專業(yè)的學(xué)生們堅持了10年。10年來，近600名學(xué)生輪流接力，除了寒暑假，每個周末都會安排四五名學(xué)生上門，幫助和陪伴老人成為測繪專業(yè)一屆一屆往下傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
一張張“全家福”，一沓沓感謝信，兩本記載著學(xué)生和老師名字的筆記本，承載的是長達十年的祖孫情
知曉丁月秋和這些學(xué)生們的故事，始于老人給晚報寄來的一封公開感謝信。在這封長達3頁的信中，老人細數(shù)了這些年來自己能記住的學(xué)生名字，還有他們?yōu)樽约鹤龅拿恳患∈拢貉a衣服、縫被子、打掃衛(wèi)生，噓寒問暖，老人都銘記在心。
在老人家里，記者看到不少學(xué)生和老人的合影，被擺在老人臥房書桌上最顯眼的位置。老人說，這些學(xué)生就像自己的孫子孫女一樣，一段時間不見就怪想念的。對于孩子們的情況，老人當(dāng)然也如數(shù)家珍，“劉俊是2004級的團支書，株洲人，現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)婚了”，“滕飛，東北大男孩，但很細心，沒少幫我縫衣服、被子”，“易峰，株洲人，在家都沒干過什么家務(wù)，但是在我這里，拖地擦灶臺窗戶什么都能干”……
當(dāng)記者感嘆老人記性好時，老人翻出兩本筆記本說，“多虧了它”。翻開本子，上面密密麻麻寫著學(xué)生的名字，有的備注了省份和電話，每個星期上門的學(xué)生，老人都會問清楚情況然后記下來，如果想找他們聊天，老人就會找到號碼撥過去，“可惜這么多年，很多孩子畢業(yè)換了號碼，只能記住名字卻聯(lián)系不上了。”
為了感謝這些學(xué)生為自己所做的事情，丁月秋老人這些年沒少寫感謝信，寫給學(xué)生，寫給老師，寫給報社。身為退休教師的老人有個淳樸的愿望，希望“老師一定要好好表揚他們”。
2004年，正是馬加爵事件發(fā)生的那一年，很多老人都拒絕了大學(xué)生的幫扶活動，唯獨丁月秋老人坦然接受了學(xué)生的幫忙
劉俊，現(xiàn)供職于株洲市房產(chǎn)局，當(dāng)年身為團支書的她是活動的發(fā)起人之一，她說，有一個細節(jié)使自己這么多年來都很惦記丁月秋老人。
“我們上大學(xué)那年，正好發(fā)生了馬加爵事件，聽當(dāng)時的社區(qū)工作人員說，有不少老人因為擔(dān)心類似的事情，拒絕了大學(xué)生上門幫扶。”劉俊說，唯獨丁奶奶坦然接受了，還跟周圍勸阻她的鄰居說“大學(xué)生那么多，也只出了一個馬加爵”。“信任和依賴都是相互的，丁奶奶信賴我們，放心把家里的家務(wù)交給我們，我們也都是從心底里喜歡這個善良可愛的奶奶，都會想盡心盡力做好每一件小事。”劉俊說。
到過老人家里的學(xué)生都知道，丁奶奶是個非常愛干凈整潔的人，身體好的時候，家務(wù)活都不讓人插手，可是這些年下來，似乎每個學(xué)生都能符合丁奶奶的要求了，老人早已經(jīng)放心地把家務(wù)交給他們。
“灶臺和排氣扇一定要用清潔劑清潔，再清洗兩遍。”每次都包攬廚房清潔任務(wù)的2013級新生易峰已經(jīng)摸索出了經(jīng)驗，“桌椅板凳不能用抹布反復(fù)擦，會把灰塵又留在上面，一定要用抹布一次性擦過去，再換干凈抹布擦一遍”“地板用濕拖把拖過之后再用干拖把拖一次”……平常在家很少干家務(wù)的孫彤和胡穎也有了經(jīng)驗“一籮筐”。
株洲校區(qū)整體搬遷到長沙之后，丁月秋老人沒有想到熟悉的敲門聲居然還會再響起
對學(xué)生們第一次的活動，丁月秋老人很滿意，但她以為這跟很多志愿者活動一樣，一陣風(fēng)吹過，就再沒下文了。沒想到在第二個星期，又換了幾個學(xué)生上門，一進來就甩開膀子開始干活。干完活，還會圍住老人嘰嘰喳喳地聊天，講笑話、拉家常，經(jīng)常逗得老人哈哈大笑，老人說自己有一種兒孫滿堂承歡膝下的幸福感。
2009年，當(dāng)有學(xué)生告訴老人，學(xué)校要從株洲搬遷到長沙時，老人難掩心中的失落感， “心里想著可能再也見不著這些孩子了”，一度感傷落淚。誰知道過完暑假，開學(xué)時間一到，老人家依舊響起了熟悉的敲門聲，“奶奶，我們來干活啦！”聽到帶頭的學(xué)生這么一說，老人的眼淚差點就落了下來，“你們怎么這么大老遠都跑過來了！”責(zé)備的語氣里又滿是驚喜。“我們以后還是會每周輪流過來的。”
這個學(xué)生的話果然得到了驗證，盡管相隔兩地，這個傳統(tǒng)依舊傳承了下來，直到現(xiàn)在，每周還是會有四五個學(xué)生，坐一個多小時的車，從長沙來到株洲，花上半天時間，打理家務(wù)，陪陪老人。
中南林業(yè)科技大學(xué)理學(xué)院黨委副書記吳菊珍實在沒想到，當(dāng)年學(xué)院組織測繪專業(yè)的學(xué)生做了那么一次小小的活動，竟然在學(xué)生們的堅持下悄悄傳承了10年，“這些年，學(xué)生從來沒有主動說過在做著這么一件有意義的事情，除了班級輔導(dǎo)員，學(xué)院的老師們都不知情。”“習(xí)慣成自然，做習(xí)慣了，心里覺得不值得一提了。”2013級的班級輔導(dǎo)員劉虹老師則從學(xué)生那里得到了這樣的答案。
吳菊珍老師告訴記者，希望這種愛的傳承能夠成為理學(xué)院乃至整個學(xué)校的一個榜樣，讓丁月秋老人家成為一個“教育課堂”，“百善孝為先，只有教會學(xué)生們繼承孝道，才有可能成為優(yōu)秀的人才。”
對話
我收獲更多的是對親情的感悟
愛心活動發(fā)起人之一劉俊 2004級測繪2班團支書
晚報：第一次組織活動時，想過愛心能傳承這么長時間嗎？
劉俊：當(dāng)我知道學(xué)弟學(xué)妹們還在堅持做這件事情的時候，感覺挺驕傲的。我們畢業(yè)的時候，組織20多個同學(xué)一起去看了一次丁奶奶，當(dāng)時的想法是，要是有學(xué)弟學(xué)妹能堅持下來是最好的，要是堅持不下來，我們畢業(yè)前去看了她，遺憾也許會減輕一點。
晚報：這么多年過去了，老人還是很清楚地記得你，你知道為什么嗎？
劉：我發(fā)現(xiàn)每個去過的學(xué)生，奶奶都會放在心里，當(dāng)自己的親人那樣想念。每次我們?nèi)プ鐾晔虑椋棠潭紩贸龀缘模泻粑覀円黄鹱聛砹奶欤芗毿牡貑栁覀兪程没锸澈貌缓茫瑢W(xué)習(xí)情況怎么樣，會教育我們要好好讀書，也會跟我們分享一些生活上遇到的事情，跟我自己的奶奶一樣，所以會覺得格外親。
晚報：你從這個愛的傳承中得到了什么嗎？
劉：得到最多的就是對親情的感悟。那之前可能不會太關(guān)注爺爺奶奶那一輩的精神狀況，認為讓老人衣食無憂就是最大的孝順了。經(jīng)常和丁奶奶聊天才發(fā)現(xiàn)，老人更需要的是陪伴。其實老人的傾訴欲很強烈，很需要有人說說話，但他們又很擔(dān)心成為子女的負擔(dān)，從來不會主動要求什么，這就要我們更加細心地去發(fā)現(xiàn)老人的需求了。其實，我們不用費很多心思去找一些特別有意義的事情做，花點時間在親人身上，多陪陪家人，就是人生最大的意義了。
編輯：向胤蓉
來源：株洲晚報
