株洲中小學(xué)素質(zhì)教育 讓殘疾兒童走進(jìn)普通班級
株洲文明網(wǎng) 2014-01-13 09:27:00
2013年初,由教育部部長袁貴仁主編的《中國教育改革發(fā)展叢書》出版。《湖南省株洲市減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的探索與實踐》一文也被錄入該套叢書,成為全國素質(zhì)教育探索的一個模板。
上個月,教育部確定并公布了全國30個“國家中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革實驗區(qū)”,株洲名列其中。同時,株洲還成為教育部指定的全國5個素質(zhì)教育評估實驗區(qū)之一。
正是在這樣的背景下,株洲市教育局今年計劃評選20所素質(zhì)教育示范校,就是要引導(dǎo)學(xué)校在不挑生源、沒有特殊資源配置的情況下,仍能夠關(guān)注每一位學(xué)生,開展課程與教學(xué)改革。今年還要在全市高中建設(shè)20個優(yōu)質(zhì)課程基地;開展殘疾兒童隨班就讀工作,每年建設(shè)30-40個隨班就讀點。
作者:戴凜
編輯:向胤蓉
來源:株洲晚報
編輯:向胤蓉
來源:株洲晚報
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