“中國(guó)好人”張高雄：扎根山區(qū)35載 托舉鄉(xiāng)村孩子的讀書夢(mèng)
株洲文明網(wǎng) 2022-09-06 17:06:00
張高雄在給學(xué)生們上課 圖片來源：株洲文明網(wǎng)
攸縣柏市中學(xué) 圖片來源：株洲文明網(wǎng)
工作中的張高雄 圖片來源：株洲文明網(wǎng)
張高雄和學(xué)生們?cè)谝黄?圖片來源：株洲文明網(wǎng)
攸縣柏市中學(xué)的張高雄老師被評(píng)為2022年第二季度敬業(yè)奉獻(xiàn)類“中國(guó)好人”。張老師參加工作后，一直扎根山區(qū)教育事業(yè)，用責(zé)任和愛心點(diǎn)亮山里孩子的世界。
在柏市中學(xué)初三年級(jí)的課堂上，張高雄老師正在跟孩子講解鄉(xiāng)愁的含義。這里是攸縣最偏遠(yuǎn)的中學(xué)，距離縣城足足一個(gè)半小時(shí)的車程，這里也是張老師的家鄉(xiāng)。1984年，張高雄從柏市中學(xué)考上了大專，本可以徹底擺脫農(nóng)村，但他卻選擇回來并且默默奉獻(xiàn)了35年。這一切都源于化不開的母校恩、家鄉(xiāng)情。
“我是這里高中畢業(yè)的，一直對(duì)這個(gè)學(xué)校有感情。吃不飽的時(shí)候有老師、工人關(guān)心我。畢業(yè)后，這個(gè)學(xué)校的教學(xué)成績(jī)很好，我很向往。加上我的家鄉(xiāng)也是這里，所以油然而生的敬佩之意，就留在了這里。”張高雄動(dòng)情地說。
在大山里成長(zhǎng)起來的張高雄，深知教育對(duì)于孩子的影響。為人之師，張高雄把自己的責(zé)任和孩子的未來緊緊相連，從不松懈。
張高雄說：“作為一個(gè)教師，首先要把書教好，教不出成績(jī)的老師我認(rèn)為不是好教師。在這個(gè)崗位肯定不能耽誤學(xué)生，要幫助學(xué)生，把水平發(fā)揮到極致。”
碰到家庭困難想要輟學(xué)的學(xué)生，張高雄更是覺得不能放棄讀書這條擺脫困境的最好路子。于是四處奔走，為孩子們爭(zhēng)取資金支持。在張高雄的號(hào)召下，一場(chǎng)愛心接力在他的一屆屆學(xué)生間綿綿展開。多年來，張高雄籌集的助學(xué)金達(dá)25萬元。
攸縣柏市中學(xué)高級(jí)教師張高雄：“我就發(fā)動(dòng)我以前畢業(yè)的學(xué)生，他們好多進(jìn)了義工聯(lián)，參加公益活動(dòng)。我聯(lián)系上他們，畢業(yè)了的、經(jīng)濟(jì)條件好的學(xué)生反過來幫助現(xiàn)在的學(xué)生，一共有20多個(gè)學(xué)生受到了資助。”
如今，年近花甲的張高雄對(duì)于工作依然保持最初的赤誠(chéng)之心。多年的工作經(jīng)驗(yàn)，也讓張高雄總結(jié)出了一套有愛有道有術(shù)的教學(xué)方法。課堂內(nèi)，張高雄是學(xué)生的師長(zhǎng)。課堂外，他又成為了學(xué)生的知心朋友。
學(xué)生陳橋鳳：“張老師是一個(gè)非常有趣的人，他會(huì)把課本的知識(shí)和實(shí)際結(jié)合起來，能調(diào)動(dòng)課堂的積極性，我們都很期待和喜歡上他的課。”
學(xué)生羅李蘇：“張老師關(guān)注并尊重我們的想法，他的性格很豪放，我們能很輕松地和他打成一片，和他交流起來也是比較愉快的。”
攸縣柏市中學(xué)高級(jí)教師張高雄：“要把忠心放在這個(gè)崗位上，要忠于你的職業(yè)；其次要把責(zé)任放在自己肩上，要站好三尺講臺(tái)；要把愛心放在學(xué)生身上，要愛護(hù)學(xué)生，愛生如子。”（攸縣融媒體中心記者 劉衛(wèi)紅）
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編輯：徐 藝能
來源：株洲文明網(wǎng)
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