“待從頭，收復(fù)舊山河。”株洲白鶴小學(xué)近50名學(xué)生身著統(tǒng)一的古裝，手舉旗幟，以一首氣勢(shì)恢宏的“滿江紅”吟誦，收獲了現(xiàn)場(chǎng)所有人熱烈的掌聲。
4月4日，天元區(qū)在白鶴小學(xué)舉辦“少年講壇”第二季壇主擂臺(tái)賽，來自全區(qū)所有中小學(xué)的24名學(xué)生參加比賽，演講內(nèi)容涉及人文歷史、自然科學(xué)、文學(xué)鑒賞、時(shí)政要聞等。
據(jù)了解，此次選拔賽由天元區(qū)委宣傳部、天元區(qū)教育局、天元區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦。天元區(qū)教育局從寒假前就開始張羅各學(xué)校參加此次比賽，登臺(tái)的24名學(xué)生都是通過班級(jí)選拔、校園海選脫穎而出的佼佼者。
株洲天元區(qū)啟動(dòng)“少年講壇”選拔賽 小小選手“顯風(fēng)采” 圖片來源：株洲文明網(wǎng)
株洲天元區(qū)啟動(dòng)“少年講壇”選拔賽 小小選手“顯風(fēng)采” 圖片來源：株洲文明網(wǎng)
株洲天元區(qū)啟動(dòng)“少年講壇”選拔賽 小小選手“顯風(fēng)采” 圖片來源：株洲文明網(wǎng)
聲情并茂訴成長(zhǎng)
“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”這是明代詩(shī)詞“明日歌”中的名句，告誡人們要珍惜時(shí)間。白鶴小學(xué)六年級(jí)學(xué)生段俞彤將這段經(jīng)典詩(shī)詞搬上了舞臺(tái)，旁征博引、大方得體的表演，融入了自己對(duì)詩(shī)詞的理解，贏得一片點(diǎn)贊聲，拿到了此次選拔賽的特等獎(jiǎng)。
段俞彤告訴記者，她是學(xué)校小主持人社團(tuán)的成員，學(xué)校每周都會(huì)組織培訓(xùn)活動(dòng)，參加此次比賽，通過和選手時(shí)間的互相學(xué)習(xí)，自己收獲很多。白鶴小學(xué)校長(zhǎng)何畝文說：“針對(duì)學(xué)生不同的興趣愛好，學(xué)校成立有十幾個(gè)社團(tuán)，通過定期開展不同主題的活動(dòng)，給學(xué)生展示自己的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)健康快樂成長(zhǎng)。”
“記著2017年上學(xué)期，我還在新馬小學(xué)老小區(qū)上學(xué)，學(xué)校很小，兩棟平房，六間教室，每逢陰雨天，外面下大雨，教師下小雨，上學(xué)也沒有交通工具，只能徒步來回，那時(shí)的我是多渴望和城里的孩子一樣有寬敞明亮的教室，有快捷方便的交通。現(xiàn)在呢，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了 ，高大徽派建筑風(fēng)格的校園，有先進(jìn)的硬件設(shè)施，有整潔的新教室，有校園直通車……”新馬小學(xué)五年級(jí)學(xué)生劉東洋帶來的“少年心像黨，我愛大新馬”則深情講述了新馬學(xué)校的大變樣，給自己的學(xué)習(xí)和生活帶來的改變。
“學(xué)校之前只有100多學(xué)生，而且還經(jīng)常有學(xué)生轉(zhuǎn)校的情況，2016年，新校區(qū)建好以后，現(xiàn)在已經(jīng)有500多學(xué)生”。新馬學(xué)校張老師告訴記者，2017年開始，孩子們已經(jīng)能吃到免費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)午餐了，學(xué)校成立有多個(gè)社團(tuán)，劉東洋就是社團(tuán)選拔出來的優(yōu)秀者。
少年講壇上的“小網(wǎng)紅”
昊格“說三國(guó)”、昊格說題之“水的重量”、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)之“分層實(shí)驗(yàn)”……在銀海小學(xué)三年級(jí)學(xué)生鄒昊格的個(gè)人微信公眾號(hào)，這樣的視頻有幾十個(gè)，別看他年紀(jì)小，粉絲可不少，是一名不折不扣的“小網(wǎng)紅”。
華中師范大學(xué)博士生導(dǎo)師焦劍利教授對(duì)鄒昊格評(píng)價(jià)極高，甚至還稱他為老師。在全國(guó)第三屆翻轉(zhuǎn)課堂大會(huì)上，鄒昊格帶來的“雞兔同籠”的演講課程引發(fā)廣泛關(guān)注度，收獲了大會(huì)的高度好評(píng)，這個(gè)視頻在網(wǎng)絡(luò)上的點(diǎn)擊量達(dá)到十萬(wàn)以上。“像我們這種有點(diǎn)守舊，有點(diǎn)古板的初中老師，其實(shí)真的應(yīng)該像小學(xué)生們學(xué)習(xí)思維方式”。大會(huì)上，來自泰安東平縣東原實(shí)驗(yàn)學(xué)校的初中老師侯緒清，在聽完鄒昊格的課程有感而說。
此次鄒昊格參賽的題目“無(wú)盡的追問”也拿到了選拔賽的特等獎(jiǎng)，下一階段將代表區(qū)參加市級(jí)比賽。鄒昊格告訴記者，他的愿望就是，希望未來的學(xué)習(xí)，不僅僅可以在學(xué)校里學(xué)習(xí)，還可以利用更多的學(xué)習(xí)渠道和資源，給孩子們更多的資源和空間。
“孩子的興趣愛好，我們都會(huì)全力支持。”鄒昊格的媽媽說，孩子特別喜歡一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，經(jīng)常會(huì)在家里錄制課程小視頻，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布，反復(fù)的練習(xí)，不僅涉獵到很多課外知識(shí)，表達(dá)能力也越來越好。
天元區(qū)教育局副局長(zhǎng)易平說，此次活動(dòng)，各個(gè)學(xué)校的水平都比較高，一直以來，天元區(qū)教育局非常重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，通過這樣的比賽，孩子們有了展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，更重要的是從小培養(yǎng)她們的探究精神。
天元區(qū)委宣傳部部長(zhǎng)謝維紅表示，一個(gè)城市的文明程度，體現(xiàn)在各方面，教育是一個(gè)很好對(duì)外展示的窗口，學(xué)校要多給孩子們展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，打造有影響力的教育名片。同時(shí)，教育一定要活潑、注重形式的多樣化，通過舉辦主題鮮明的活動(dòng)，增強(qiáng)文化的滲透力，讓孩子從小形成正確的價(jià)值觀，彰顯文化自信。（天元區(qū)委宣傳部）
編輯：向胤蓉
來源：株洲文明網(wǎng)
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