整整6年，他堅(jiān)持每周義務(wù)為貧困家庭、農(nóng)民工子女和留守兒童上美術(shù)技能課，共計(jì)325次。哪怕是在妻子坐月子期間，或是自己因車(chē)禍左手骨折，他都不曾間斷過(guò)，始終準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在義教的講臺(tái)上。
“我只是在做一件身為教師應(yīng)該做的事。”他就是李騭，南方中學(xué)的一名普通的80后高中美術(shù)教師。
“我的人生需要義教”
“我的義教夢(mèng)緣于十年前。”2003年剛剛從大學(xué)畢業(yè)的李騭看到同學(xué)申請(qǐng)去新疆喀什義教，自己也毫不猶豫地填寫(xiě)新疆喀什義教的志愿。可惜的是，經(jīng)學(xué)院多方考慮，李騭并未成行，但義教的“種子”從此就埋在了李騭的心田。
“我總是夢(mèng)到自己和孩子們一起講故事、畫(huà)畫(huà)。”看到同學(xué)從喀什發(fā)回的義教照片，李騭心癢癢的。在南方中學(xué)擔(dān)任美術(shù)教師期間，李騭就斷斷續(xù)續(xù)參加一些義工活動(dòng)，但總覺(jué)得不夠勁，看著同學(xué)們?cè)诳κ矒]灑熱血，總覺(jué)得自己心里空落落的。
“我覺(jué)得自己的人生需要一場(chǎng)激情的義教。”
2011年1月，李騭偶然間得知，離自己不遠(yuǎn)的“春蕾愛(ài)心屋”南苑社區(qū)分部正在招募義教老師，冒著漫天飛舞的雪花，李騭成為了第一個(gè)去社區(qū)報(bào)名的義教老師。隨后的每一個(gè)周末，他都會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻地到社區(qū)給孩子們上課。
“義教中需要傳授知識(shí)，更需要關(guān)愛(ài)與感恩”
每回上課的前一天，李騭會(huì)花1個(gè)多小時(shí)制作動(dòng)畫(huà)課件，進(jìn)行備課。在教學(xué)上，他將義教教學(xué)精細(xì)化，進(jìn)行科學(xué)分組教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量；同時(shí)有效地規(guī)劃課程，使教學(xué)循序漸進(jìn)。
“有人曾問(wèn)我，為什么這么認(rèn)真地準(zhǔn)備課程？我覺(jué)得為人師表，即使是義務(wù)教學(xué)，也不能糊弄孩子們，要有計(jì)劃地將真正的知識(shí)和技能傳授給他們，才對(duì)得起‘人民教師’這幾個(gè)字。”
“人與人之間的感情是相互的，”李騭說(shuō)：“將心比心，你對(duì)孩子們好，孩子們自然會(huì)對(duì)你好，將你當(dāng)成榜樣，并學(xué)會(huì)如你待他一般待別人，這才是言傳身教的最好形式。”
義教班的學(xué)生當(dāng)中，有一些孩子或是因?yàn)楦改搁L(zhǎng)期在外打工無(wú)暇顧及，或是因?yàn)樯砘細(xì)埣玻瑢?dǎo)致脾氣古怪、行為習(xí)慣不規(guī)范，有時(shí)還會(huì)影響到課堂教學(xué)。但李騭從不訓(xùn)斥和責(zé)罰他們，總是用善意的眼神和朋友般的交談與他們溝通。同時(shí)，對(duì)于每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，更是耐心仔細(xì)。只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生一絲絲的進(jìn)步，都會(huì)及時(shí)贊許，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和自信。
除了專(zhuān)業(yè)教學(xué)，李騭更希望孩子們能學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝順長(zhǎng)輩、幫助他人、報(bào)效社會(huì)。所以他在每次的教學(xué)內(nèi)容中總會(huì)關(guān)聯(lián)不同類(lèi)型的感恩故事，并自己購(gòu)買(mǎi)美術(shù)工具、材料贈(zèng)送或獎(jiǎng)勵(lì)給孩子們，讓他們?cè)跐撘颇懈兄卸鞯囊饬x和道理。
而李騭所做的一切，都有了回報(bào)，許多上課的孩子從自卑變得自信，從沉默寡言變得活潑開(kāi)朗，最重要的是，孩子們都學(xué)會(huì)了互相關(guān)愛(ài)以及感恩。
“這是一種承諾，需要不懈堅(jiān)持！”
李騭平日的工作很忙，但6年來(lái)，卻沒(méi)有缺席過(guò)社區(qū)的義務(wù)授課。
李騭告訴我，因?yàn)檫@是一種承諾：“現(xiàn)在社會(huì)上還有許多需要我們幫助的人，既然我答應(yīng)了，就一定要做到。我希望通過(guò)自己的教學(xué)，能讓孩子們更健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。”
“其實(shí)能夠堅(jiān)持不懈地為孩子們上課，還要感謝家人對(duì)我的支持和理解，我的妻子、父母、岳父母，他們也跟我一樣，覺(jué)得義教是一件回饋社會(huì)的好事情，值得每一個(gè)人獻(xiàn)出一份力量。”
李騭在自我奉獻(xiàn)的同時(shí)，其言行也帶動(dòng)了身邊更多的學(xué)生和同事，他們先后為那些需要幫助的孩子們捐款3588.4元，捐書(shū)捐物700余件。同時(shí)又有3名同事加入到了義教的行列中來(lái)。他現(xiàn)在號(hào)召、發(fā)動(dòng)單位里更多有愛(ài)心的同事，成立了學(xué)校的義教小分隊(duì)，希望把愛(ài)心傳遞得更遠(yuǎn)。（株洲日?qǐng)?bào)）
編輯：向胤蓉
來(lái)源：株洲文明網(wǎng)
