從明天起，做一個幸福的人。喂馬，劈柴，周游世界。”
對許多人來說，幸福是結(jié)在樹上的果實，舉手可得，但對于36歲、患有缺氧性腦癱的歐陽凱而言，幸福曾經(jīng)是掛在天上的星星，遙遠又朦朧。
可生活的苦難，并沒有阻擋歐陽凱追求自己的幸福。讀書、寫作、出書、演講……這個曾被醫(yī)生判定“將在床上度過一生”的男子，用堅強、毅力、樂觀將生命活成一首雋永的詩。
上天跟他開了個大大的玩笑
36年前，歐陽凱出生在田心一個工人家庭。因為缺氧難產(chǎn)，他的母親用了兩天一夜才將他艱難地生下來。
一出生，他就被醫(yī)生斷言，最多活不過兩天，就算被搶救過來了，語言和行動都將受到嚴重影響，這輩子也只能在床上度過。
10歲之前，歐陽凱連坐都坐不起來，不能站，也不會說話。可他的父母不愿放棄，堅持給他按摩，陪他鍛煉，用他們微薄的工資帶他四處求醫(yī)問藥。
直到11歲，歐陽凱才在母親的攙扶下，第一次走進學(xué)校。因為手不靈活，他寫的字老師看不清楚，明明考試答案都對了，老師也只會在他的試卷上寫個“閱”字；由于行動不便，他沒辦法在學(xué)校上廁所，有一次實在憋不住了，只好偷偷拉在褲子里。
小學(xué)畢業(yè)后，17歲的歐陽凱嘗試去找工作，可別人見他路都走不穩(wěn)，又只有小學(xué)文化，都不肯錄用他。
在此后很長一段時間里，歐陽凱陷入深深的絕望與自卑之中。他將自己反鎖在房間，兩天兩夜不吃不喝，想要就此了結(jié)自己。最后還是父母一起把門撞開，才把他解救出來。
那天，從來沒有打過他的母親，給了他一記狠狠的耳光：“我們不圖你的報答，你平平安安地活著，就是我們最大的心愿。”
既然別人不給機會，那就自己創(chuàng)造機會
大約每一個輕松的笑容背后，都曾有一個咬緊牙關(guān)的靈魂。
從這時起，歐陽凱告訴自己，要振作起來，無論遇到任何困難，都要勇往直前。既然別人不給機會，那就自己創(chuàng)造機會。
他找來書本，自學(xué)電腦和寫作。從《圍城》到《古文觀止》再到《曾國藩的家書》，從海子、徐志摩到席慕蓉、舒婷，他瘋狂地閱讀，沉醉在書的海洋中。
22歲，歐陽凱完成了人生中的第一本書——《在懸崖邊行走》。可因為沒有名氣，出版的書籍無人問津。
一個朋友給他出主意，讓他去做演講，既可以把自己的故事說出來，也可以給書做宣傳。
但對于一個只會“咿咿吖吖”，別人根本聽不清楚他在講什么的人來說，要在大庭廣眾之下演講談何容易。
為了實現(xiàn)自己的夢想，歐陽凱再一次把自己關(guān)進房間，把小石頭含在嘴里，練習(xí)換氣和發(fā)音。
終于有一天，他得到了一次演講機會。為了準備這次演講，他足足寫了8頁稿紙，在家反復(fù)練習(xí)。
“演講之后，你知道大家的反應(yīng)是什么嗎？”歐陽凱調(diào)皮地眨了眨眼睛，向記者問道。
“沒有反應(yīng)！”他無奈地說，因為吐詞不清楚，幾乎沒有人聽清他在說什么。
回到家里，歐陽凱更加發(fā)狠地練習(xí)。他把練習(xí)時間延長至8小時，有時練到滿口都是血，也不肯停下來。后來，手機有了“語音輸入”功能，他就對著手機練習(xí)，一句話一句話地錄入。
登上人民大會堂的演講臺
如今，歐陽凱參與的演講已超過百場。當(dāng)他走進學(xué)校、社區(qū)、單位，拿著自己制作的PPT、課件，用一口標(biāo)準的普通話給大家講述自己的成長經(jīng)歷、人生感悟時，許多人感動得留下熱淚。
他不斷地努力，讓自己成為一名具有獨立人格的人。一位曾與他一同外出演講的朋友說，只要是力所能及的事，歐陽凱從來不會麻煩別人，“他告訴我，只要他沒提出來，就一定不要幫助他。”
在演講過程中，歐陽凱接觸到許多孩子，他們聽完演講后，會被感動、激勵，可是過幾天，待激動勁一過，又打回了原形。于是，歐陽凱開始研究家庭教育，希望從親子關(guān)系的角度，幫助更多孩子成長。
現(xiàn)在，歐陽凱被聘為景炎學(xué)校道道家長大學(xué)的主講老師，每個月都會定期給學(xué)生家長授課。他的每堂課幾乎都座無虛席。“歐陽老師的講課十分接地氣，也符合當(dāng)下初中生的心理，我們聽完受益匪淺。”一位家長告訴記者。
2015年，中國關(guān)心下一代工作委員會健康體育發(fā)展中心的工作人員得知了歐陽凱的事跡，邀請他去人民大會堂義務(wù)演講，募集資金捐贈給貧困鄉(xiāng)村學(xué)校建圖書館。經(jīng)濟并不寬裕的歐陽凱二話不說就答應(yīng)了，“如果可以幫助更需要幫助的人，何樂而不為呢？”他一臉篤定地說。(株洲日報)
編輯：向胤蓉
來源：株洲文明網(wǎng)
