每次聽到市民說用他出的點(diǎn)子化解了家中矛盾，賀文華都很高興 記者 謝慧/攝
為了女兒的成長，賀文華潛心研究教育學(xué)和心理學(xué)。女兒考上復(fù)旦大學(xué)后，不少人請他傳授“教育經(jīng)”。
“希望能實(shí)實(shí)在在為株洲人做點(diǎn)事，讓株洲人的生活更美好。”如今，作為株洲市家庭教育研究會會長的賀文華，經(jīng)常義務(wù)講課，為市民分析、調(diào)解家庭矛盾。
自學(xué)成為心理咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師
今年48歲的賀文華，老家在攸縣，曾在鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔(dān)任小學(xué)教師。用他的話說，除了體育課，樣樣都教過，還曾是縣語文學(xué)科帶頭人。
賀文華自認(rèn)是一名稱職的老師。女兒出生前，他對教育小孩很有把握，但現(xiàn)實(shí)卻讓他有點(diǎn)小受打擊——女兒小時(shí)候很調(diào)皮，常常讓他無可奈何。
“孩子如果有情況，首先應(yīng)該從家長身上找原因。”賀文華接觸過一些心理學(xué)知識，他覺得要管住孩子，首先得成為更優(yōu)秀的家長，言傳身教。于是他買來不少教育學(xué)和心理學(xué)方面的書籍認(rèn)真研究，還專門到北京、上海等地聽專家講座，考取了國家三級心理咨詢師，還成為家庭教育指導(dǎo)師。
在賀文華的精心栽培下，女兒考上了復(fù)旦大學(xué)，現(xiàn)在還準(zhǔn)備出國讀博。
開展公益講座，外地人專程來聽課
“在培養(yǎng)孩子的過程中，我也多有獲益，希望能將這些經(jīng)驗(yàn)分享給大家。”作為株洲市家庭教育研究會會長，賀文華多次受邀開展公益講座。他還是國學(xué)大講堂的特聘教師，經(jīng)常與市民分享家庭教育相關(guān)知識。
在他的帶動下，株洲市家庭教育研究會不僅有60多名會員，還吸納了80多名志愿者。這些志愿者中，有學(xué)校校長、專家教授，也有他的課堂聽眾。他們曾多次進(jìn)社區(qū)、下鄉(xiāng)講課，為留守兒童做心理疏導(dǎo)。
每回下課后，總有不少人將賀文華圍住，請他解答家庭溝通中的“疑難雜癥”。
有一次，一位家長專門從江西趕來聽他講課，稱孩子不讀書，自己管不好，想請賀文華給他出出主意。“我了解到，這名家長喜歡打麻將，平時(shí)很少和孩子溝通，只看考試結(jié)果。”賀文華當(dāng)時(shí)就勸家長把麻將給戒了，把時(shí)間用在陪孩子聊天、看書上。不久之后，那位家長告訴他，最近孩子學(xué)習(xí)自覺了，成績也變好了。
除了親子教育，還有不少人來向他咨詢婆媳關(guān)系、夫妻關(guān)系。他也會根據(jù)具體情況，給出不同的建議。“其實(shí)溝通就是不斷提高自己的修養(yǎng)，做好一個(gè)人的過程。”賀文華說。（株洲晚報(bào)）
編輯：向胤蓉
來源：株洲文明網(wǎng)
