馬上就要迎來寒假了，株洲市中小學校的寒假作業(yè)也陸續(xù)出爐。記者走訪發(fā)現(xiàn)，如今的中小學生，尤其是小學生的寒假作業(yè)不再是日記、練字和整本寒假作業(yè)“老三樣”，取而代之的是一些親子活動、感恩教育作業(yè)、社會實踐活動等“不一樣”的寒假作業(yè)。
標配：壓歲錢怎么用
目前城區(qū)學校的寒假作業(yè)一般由兩部分構成，一是統(tǒng)一采購的教輔資料，一是學校的校本作業(yè)。雖然各個學校的校本作業(yè)不同，但都有一道關于壓歲錢的作業(yè)，可謂是株洲小學生2016年寒假作業(yè)必做題。
荷塘區(qū)八達小學有道寒假作業(yè)是，調查10名左右的中小學生如何使用壓歲錢，并寫一份調查報告。天元區(qū)銀海學校與泰山小學也有一道寒假作業(yè)：要求孩子們學會巧用壓歲錢，學會適度消費，還要與家長一起制訂壓歲錢使用計劃。
泰山小學校長譚新艷說，大人給小孩壓歲錢是過年習俗，每個小孩都會得到一筆“巨款”。面對“巨款”怎么用？作為學校有義務從小教會他們正確金錢觀，鼓勵他們關心公益，幫助弱勢群體，做一個有愛心的人，同時可以培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的習慣。
歡樂：和父母去鄰居家拜年
荷塘區(qū)八達小學校長趙騰達說，學校有三道寒假作業(yè)與上述主題有關，一是用手機拍攝一張溫暖全家福，并附上一百字以內的幸福感言，發(fā)送給班主任，大家一起分享幸福感受。第二，孩子們還要為親人、老師、同學各編一條原創(chuàng)節(jié)日短信，表達祝福之情。下個學期開學后，班主任會選擇其中比較滿意的短信，在班上講評與討論。
另外，春節(jié)期間，學生還要和父母一起向鄰居拜年，問聲“過年好”；泰山學校的孩子們要學會拜年的傳統(tǒng)禮儀與到別人家做客的禮儀等。
趙騰達說，他們想通過“小手牽大手”、過年互相拜訪的方式，消除“城市冷漠癥”；轉發(fā)千篇一律的過年短信，不如自己原創(chuàng)一條，這樣的祝福短信或許能夠給他人帶去一種溫馨的感覺。
溫馨：給爸媽寫封感恩信
一些學校還布置了這樣的寒假作業(yè)，送給爸爸、媽媽一份自己制作的新年禮物，給爸媽寫一封感恩的信，參與家庭迎新衛(wèi)生打掃……
天元區(qū)銀海學校校長文艷云說，孩子在寒假期間，要學會一件力所能及的家務活動，比如做飯、洗菜、洗衣服；參加一次社會公益勞動或者社區(qū)服務。
“孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。”文艷云說，前不久學校組織孩子參加株洲首屆老萊子孝賢評選活動，每個參加的孩子要寫一篇活動心得與體會。寒假里，孩子們學做家務、參加社會公益活動，也是圍繞孝主題布置的作業(yè)。
任性：愛閱讀者可不做作業(yè)
有的學校比較任性，最重要的寒假作業(yè)就是閱讀，甚至可以不用做書面寒假作業(yè)。
根據統(tǒng)計，多家小學寒假作業(yè)要求，學生選取2本喜愛的經典書籍進行閱讀，寫一篇讀書心得。
天元區(qū)白鶴小學校長劉容說，閱讀一直是學校的重要教學內容之一，培養(yǎng)小孩子的閱讀習慣是學校義務，因為如果學生時代不養(yǎng)成閱讀習慣，孩子長大以后更不會愛閱讀。
白鶴小學的部分學生可以不做書面寒假作業(yè)。劉容說，布置寒假作業(yè)時，學校會列出一些推薦書目。比如一、二年級主要是繪畫本，五、六年級則以名著為主。“如果學生覺得寒假書面作業(yè)的知識點都會了，就沒有必要去做了。”劉容說，這是學校對一些孩子的獎勵方式。（株洲晚報）
編輯：向胤蓉
來源：株洲文明網
